Maîtrise d'une langue étrangère et son impact sur les activités de tourisme agroécologique

Auteurs

Mots-clés :

Agrotourisme, Ecotourisme, Langues étrangères, Tourisme, Tourisme culturel.

Résumé

Le document présente des contenus liés à la maîtrise d'une langue étrangère et à l'impact qu'elle a sur les activités touristiques agroécologiques. La recherche était qualitative-quantitative, non expérimentale avec une conception transversale et son objectif était de déterminer l'appréciation de 150 personnes diplômées en tant que technicien universitaire supérieur en tourisme. Tous les participants de l'échantillon sont diplômés d'établissements d'enseignement supérieur vénézuéliens. En tant qu'instrument de collecte d'informations, un test contenant des propositions présentées sur une échelle de Likert à 5 points a été appliqué. Les données ont été traitées avec le paquet statistique pour les sciences sociales (SPSS). Les résultats obtenus montrent que les professionnels du tourisme considèrent la maîtrise d'une langue étrangère comme essentielle. Ils soulignent également qu'à leur avis, l'Association des professionnels du tourisme n'est pas pleinement préparée à exercer leurs fonctions dans une langue étrangère, et ils assurent également que la préparation au développement des activités de tourisme agroécologique en espagnol ainsi qu'en anglais et en portugais est essentielle. Tous les participants ont affirmé que les professionnels maîtrisant plus d'une langue ont plus de chances de réussir dans leur profession que ceux qui sont unilingues.

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Publiée

2021-12-07

Comment citer

Briceño Nuñez, C. E. (2021). Maîtrise d’une langue étrangère et son impact sur les activités de tourisme agroécologique. Revista Sol Nascente, 10(2), 57–71. Consulté à l’adresse http://www.revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/81