RECENSÃO CRÍTICA: GESTÃO ESCOLAR INCLUSIVA, COSMOPOLITA E MULTICULTURAL

Abstract

A articulista Marisa Batista aborda questões de grande relevância no que concerne à gestão escolar em contexto multicultural e inclusivo. Nisso, a articulista destaca a importância do carácter de liderança escolar na promoção de um clima educativo intercultural, na perspectiva de garantir a coesão social, numa sociedade cada vez mais diversificada. A nossa articulista destaca que é fundamental combater energicamente as atitudes sociais de discriminação negativa, preconceitos, atitudes de ódio contra outras pessoas nas escolas, de modo particular em relação às camadas populacionais historicamente conhecidas ou tidas como vulneráveis, como o caso dos migrantes, afro-descendentes e pessoas portadoras de deficiência física.