PAULO, A. . (2024). ESCUELA, PLAN DE ESTUDIOS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES EN ANGOLA: TENDENCIAS Y DILEMAS DE EDUCACIÓN PARA EL POSTCOVID-19. Revista Sol Nascente, 12(3), 157–171. Recuperado a partir de https://www.revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/293