[1]
D. C. . FUNDANGA e D. K. . HONDA, «IMPACTO DAS METODOLOGIAS DE ENSINO UTILIZADAS PELOS ESTUDANTES ESTAGIÁRIOS DE HISTÓRIA E DIDÁTICA DO INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO SOL NASCENTE, HUAMBO», Rev.Sol.Nasc, vol. 13, n. 2, pp. 58–78, Dez. 2024.