VIAÇÃO, BIRELS MANUEL. 2026. «FORMAÇÃO CONTÍNUA DOS PROFESSORES PARA INCLUSÃO SOCIOEDUCATIVA DOS ALUNOS DA 2ª CLASSE COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERACTIVIDADE: UM ESTUDO NO COMPLEXO ESCOLAR BG 1025, BENGUELA». Revista Sol Nascente 14 (3):117-40. http://www.revista.ispsn.org/index.php/rsn/article/view/682.